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审美情趣是学生重要的核心素养,只有学生学会审美,才能主动去发现美、创造美。美术教育作为素质教育的重要组成部分,对提高全民文化素质具有重要作用。美术课本身就是让学生发现美、感受美、欣赏美、创作美的阵地。本文针对核心素养的基本含义展开论述,阐述在当前改革的时代背景下,如何进行初中美术核心素养教学策略的落实,提出有效的教学方法,以供参考。