刍议南疆地区和谐师生关系的构建--以和田师专为例

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搞好民族地区特别是南疆地区教育关系社会主义新型民族关系的构建和民族地区的稳定繁荣。由于教育水平、教育理念及民族文化差异等因素限制,长期以来南疆地区教育质量相对滞后。提高教育质量必然要求教育提高教育成效,而构建和谐师生关系有利于提高教育成效,提高教学质量。本文以南疆地区典型和田师专为例,通过对和田师专师生关系现状及原因分析,力求从优化育人环境、更新教育理念、加强双语教育等角度出发,以期对南疆地区和谐师生关系构建有所裨益。
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