探析传统文化在高中语文教学中的渗透

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文化软实力成为衡量一个国家综合国力的重要部分,当今的初高等教育教学不仅仅是为了培养高学分高成绩的学生,更重要的是为了培养出全面发展,综合能力更强的全能型人才.随着科学技术和教学技能的不断提高,越来越多的学生已经很少会接触到中国的传统文化,为了将中国的优秀传统文化传扬下去,让中华文化走出国门,在教育中应该融入更多的传统文化的教育,加深学生对中国传统文化的了解,从而提高学生的综合素养.本文针对传统文化在当前高中语文教学中存在的问题并提出相应的教学改进措施,增强传统文化在语文教学中的比重.
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