多元化教学,提升小学高段学生写作水平

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随着新课改的不断深入,小学语文教师对于学生的写作能力要求也在稳步提升。为此,教师需要综合分析当前学生的书面表达能力,采用行之有效的教学方法指导学生理解写作的方法,从而有效提升学生的写作水平。故而,教师需要积极引导学生练习相应的写作技巧,从多个不同的侧面进行写作的技能训练,不断提高学生的书面写作能力。所谓“他山之石,可以攻玉”,也正是这个道理。
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