【摘 要】
:
高中化学是一门以实验为基础的理论性学科.教授课程中,教师应该摒弃传统教育理念,将学生作为教学主体,让其拥有独立自主学习和对未知领域进行探索的兴趣.具体来说,教师加强对
【机 构】
:
福建省建宁县第一中学 354500
论文部分内容阅读
高中化学是一门以实验为基础的理论性学科.教授课程中,教师应该摒弃传统教育理念,将学生作为教学主体,让其拥有独立自主学习和对未知领域进行探索的兴趣.具体来说,教师加强对学生创新能力的培养,能够提升学生自主意识,使其正确认识化学在社会中的地位.通过教师的正确引导,提升学生的逻辑思维意识,激发他们对化学的喜爱之情,使化学不再成为枯燥无味的一门学科.
其他文献
随着教学改革的不断施行和深入,核心素养教学理念已被越来越多的教育工作者所重视.在初中的数学教学课堂中有效地融入核心素养教学理念,不仅是素质教育改革的基本要求,同时也
经济与社会的发展对中高级技术与管理人才产生了大量需求。教育的发展如何满足这些需求、如何处理高等教育与劳动力市场以及经济发展间的关系具有重要的意义。在这样一种
近年来,绘本教学方式被广泛的应用于小学英语教学过程之中,因此绘本在小学英语课堂教学中逐渐发挥着较为重要的作用.小学生英语绘本阅读教学并不仅仅指的是传统的故事教学的
“信息技术与学科教学整合”是现代社会经济、科学技术和教育发展的产物,是实施素质教育的需要.因而小学英语教师就必须要顺应时代发展的潮流,将信息技术合理有效地应用到自
本文运用2004-2008年的省级面板数据,对“新机制”的改革效果进行了实证研究。采用DID方法估计“新机制”改革的增量效果,同时采用基尼系数的变化估计“新机制”改革的分配
随着美术教育课程改革深入发展,实施以知识技能为基础的创新思维能力培养,可以提高学生的观察记忆和创造想象能力?因此,为了促进学生智力和能力的有效提升,教师应当在美术课
农民工随迁子女高中教育成为继义务教育之后亟需面对和解决的问题。然而,“农民工随迁子女高中教育”与“高中择校”、“高考移民”界定的模糊性,限制了人们正确地认识和有
在时代的不断更迭中,生产力和技术水平不断提升,信息技术也被广泛应用于社会各行各业当中,并取得了非常明显的作用.目前,互联网技术和素质教育有机结合在一起,对改变教学理念
本研究基于对宜昌市夷陵区中小学生的实地调查,从经济学的视角分析了中小学生的成长环境对学生学习成绩的影响。通过调查分析,成长环境中的家庭背景和学生心理发展等因素与
本文利用内容分析法对2001年后与我国农村寄宿制学校相关的中央层面的政策文本进行分析——依时间脉络分三个阶段对政策文本进行梳理,按四个指标阐明现有政策文本的特点,洞