【摘 要】
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<正>我国实行的九年制义务教育是从小学阶段开始的,作为农村人口众多的国家,农村小学教育质量,将直接关系到整个国民的素质。当前,虽然农村学校的办学条件得到了初步改善,很
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<正>我国实行的九年制义务教育是从小学阶段开始的,作为农村人口众多的国家,农村小学教育质量,将直接关系到整个国民的素质。当前,虽然农村学校的办学条件得到了初步改善,很多农村学校告别了危房和破桌椅,搬进了教学楼,用上了新桌椅,但同时我们必须清醒地看到,目前我国农村教育与城市教育仍存在很大差异。农村小学教育存在诸多问题,如教学设备、教学环境等,为了国家的长远发展,这些问题急待解决。
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