借助信息技术,有效组织“圆的认识”教学

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信息技术与数学学科的融合,优化了教学内容,改变了教与学的方式,促进了学生思维的发展.本文以“圆的认识”为例,从课堂导入到合作探究法的运用方面阐述信息技术在数学学科中的应用.
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