【摘 要】
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摘要：培养学生健康的心理素质也是当代教师的主要职责，学生是活的个体，教师“教”是为了学生的“学”，为了用最好的途径和方法进行教学，取得最佳的效果，提高教学质量，我们必须消除他们在学习中的心理障碍。心理障碍是多方面的，我們班主任应不断加强理论学习，及时准确地掌握他们思维状况，改进教法，引导他们自觉地消除学习中的心理障碍，使他们真正成为学习的主人，在教学这块园地中充分展示自己，成为新时代的栋梁。
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摘要：培养学生健康的心理素质也是当代教师的主要职责，学生是活的个体，教师“教”是为了学生的“学”，为了用最好的途径和方法进行教学，取得最佳的效果，提高教学质量，我们必须消除他们在学习中的心理障碍。心理障碍是多方面的，我們班主任应不断加强理论学习，及时准确地掌握他们思维状况，改进教法，引导他们自觉地消除学习中的心理障碍，使他们真正成为学习的主人，在教学这块园地中充分展示自己，成为新时代的栋梁。
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