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语文教学的根本，就是培养学生的语言能力，也就是听说读写的能力，一切教学活动都要围绕这个根本去开展，课改不能盲目地跟风。小学语文的教学足学生发展的课堂，是传授知识的课堂，一名语文教师，如能调动学生的思维，把课教“活”，达到课堂艺术的佳境，那就是一位出色的教师。笔者根据多年的教学经验，认为应该从以下几点努力。