【摘 要】
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科学研究做为贯穿学科系统发展进程始终的动态系统,具有“触发”和“导引”学科内部动力的能动性;做为联系学科系统内外的动态系统,具有改造和利用学科环境机制,使之积极转化
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科学研究做为贯穿学科系统发展进程始终的动态系统,具有“触发”和“导引”学科内部动力的能动性;做为联系学科系统内外的动态系统,具有改造和利用学科环境机制,使之积极转化为学科内在核力的能动性,是学科建设与发展的有力手段。通过科学研究可达到完善学科理论体系、方法体系、条件体系、人才体系之目的.同时,学科建设与发展又作用于科学研究,为科学研究提供良好的人才环境和物质环境,为创造浩繁的、高水平的科研成果奠定基石。
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