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捧着《给教师的一百条新建议》，随手翻翻，全书内容分条陈述，如同武功秘笈，让人感到有些零乱。可细细品味，心情却如冲泡后静置在杯中的茶叶，慢慢地沉淀平静下来，思维次第复苏，许多感想如雨后春笋般冒了出来，也如本书行文思路般陈列一堆，一时难以理出头绪，索性让思绪随意穿行，倒也自由惬意。
搭建起幸福的三层楼
【摘 要】
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捧着《给教师的一百条新建议》，随手翻翻，全书内容分条陈述，如同武功秘笈，让人感到有些零乱。可细细品味，心情却如冲泡后静置在杯中的茶叶，慢慢地沉淀平静下来，思维次第复苏，许多感想
【机 构】
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湖北省天门市石河中学
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2011年8期
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