重新认识南斯拉夫经济体制

来源 :今日苏联东欧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guolingguoling
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 一我国学术界对南斯拉夫经济体制改革的介绍和研究,不足十年时间。对南斯拉夫经济体制总的评价,大多数人是认为不可取的。原因在于总体改革思路的错误,以自治社会体制为原则的改革方向,放弃了国家所有制,不符合南斯拉夫的经济发展水平,因而不是社会主义国家经济改革的方向,不具参考和借鉴价值。
其他文献
在我国当今对教育事业的重视程度不断增加的背景下,提高小学德育水平也成为我国加强国民素质教育的重要工作之一。本文从德育实效性出发,探讨了我国小学德育工作的现状和不足
【正】 南斯拉夫自治经济中,包含着市场和计划两个因素。它们共同对自治经济的发展起着重要作用。即既要尊重市场的客观规律、利用市场规律的作用,又要规定市场起作用的范围,
【正】 通货膨胀——居高不下向市场经济过渡需要有一个相对稳定的经济和社会环境作为条件,但通货膨胀却是一个影响东欧经济稳定和社会安定的严重问题。进入80年代以后,由于
以学生为主体,让学生全面地、主动地、生动活泼地发展是素质教育的灵魂,是培养创造型、开拓型“四有”人才的必循原则。在数学课堂教学中,必须让学生真正成为学习的主人。文章主
本文探讨了网络资源应用的三大优点,同时探讨了网络资源在电子专业课堂教学中的应用,即多渠道应用网络资源进行教学,采取模拟仿真教学法和"任务驱动"的教学方式,逐步建设网络资
“授人以鱼不如授之以渔”,“鱼”只能满足一时之需,而“渔”却让人有谋生的本钱,也有了就业的能力。在今天的这个就业负荷加重的社会,就业是一个严峻的问题,如何让不诘世事的青年
历史的无穷魅力就在于史料的丰富性和生动性,离开史料的教育是苍白无力的。史料是我们了解过去、建立历史知识的媒介,它对激发学生的兴趣,增强学生情感,培养学生思维能力等有
摘 要:本文从长春职业技术学院国家级示范校建设的实际出发,就汽车文化课程教学理念的革新、教学内容的设计、教学方法的改革各考核方法的创新进行了研究和探讨,并提出了相应的措施和建议。  关键词:汽车文化 教学改革 实践  一、教学理念的革新  为培养高级技术应用人才,我们根据最新的教学理念,遵循职业教育本质,设计教学课程及内容,在教学过程中尽量做到“在做中学”,进而提升学生的综合素质,完善每一个学生的
技工教育是一种专业教育,技工学校是培养专业技术工人的技术学校。《机械制图》是机械专业中一门理论性和实践性都较强的动手基础课,主要培养学生看图、画图的能力,以及空间
结合大口径钢筋砼管泥水平衡顶管工程实例,阐述其施工工艺,提出技术要点;同时通过工程中发生的管节破损质量事故解决,总结大口径钢筋硷管泥水平衡顶管工程中质量通病并提出相应防