流动资金周转率指标的会计分析

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目的 探讨对银屑病患者实施因人而异的系统化健康教育的可行性.方法 将84例皮肤科住院患者随机分为对照组和观察组各42例,对照组按常规进行健康教育,观察组按因人而异的系统化健康教育实施.结果 观察组在健康教育达标率及对护理工作满意度优于对照组(P<0.01).结论 对银屑病患者实施因人而异的系统化健康教育,能提高患者的健康教育达标率和对护理工作满意度,是一种值得推广的教育方法。
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目的探讨适当的健康教育对老年性前列腺癌去势治疗后患者抑郁心理的影响.方法术后第3天开始对实验组的患者进行有计划、有组织、有目的的健康教育,同时应用Zung氏抑郁状态自
目的 探讨开展家长健康教育对提高弱视患儿遵医行为的意义.方法将97例首诊确诊弱视的患儿和家长随机分为观察组和时照组,观察组对患儿家长实施全程健康教育,对照组按常规实施护理.对2组患儿进行遵医行为和治疗效果的评价.结果观察组患儿遵医行为和治疗效果明显高于对照组,有显著性差异(P<0.05).结论开展家长健康教育,可改善患儿不良遵医行为,可以促进患儿早日康复。
肺结核是一种严重危害人类健康的慢性呼吸道疾病,近年来,肺结核的疫情有所回升,严重危害了人类的健康,亦成为严重的社会公共卫生问题[1]。化疗对肺结核的控制和复发起到了关