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大学英语教学改革要求我们尝试新型的以学生自主学习为主体,教师通过＂体验式＂的教学手法为依托的教学模式,从而达到教与学的双丰收。作者在文中对体验式教学与自主学习进行了详细的阐释并指出了其优缺点,希望给与其他英语教学工作者一点启示。
浅析体验式英语教学与学生的自主学习相结合的新型教学模式
【摘 要】
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大学英语教学改革要求我们尝试新型的以学生自主学习为主体,教师通过＂体验式＂的教学手法为依托的教学模式,从而达到教与学的双丰收。作者在文中对体验式教学与自主学习进行了详
【机 构】
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沈阳工程学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年5期
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