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文言文凝聚了中国传统文化的精华,但教学现状却令人担忧。笔者在教学中发现通过激发学生兴趣,启引学生的智力发展,能逐步提高学生的语文素养,有利于改善文言文的教学现状。在此,笔者就如何运用＂启智＂手段来改善文言文教学现状作简要介绍。一、授以方法,形成能力学习方法的掌握,是智力与能力的综合体现。适宜的方法有助于提升学生的学力。