【摘 要】
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高校法语公选课面向的是不同专业、不同年级的学生,而多层次的学生群体,他们的学习目的也不尽相同,这给高校法语公选课的教学带来一定的难度。我们知道,公选课的可是比必修课
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高校法语公选课面向的是不同专业、不同年级的学生,而多层次的学生群体,他们的学习目的也不尽相同,这给高校法语公选课的教学带来一定的难度。我们知道,公选课的可是比必修课的课时少很多,这也造成公选课的教学方法必然与其他学科不同。本篇文章就是针对高校法语公选课在教学中出现的问题,探索有效的解决措施,从而提高高校法语公选课的教学水平。
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