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本文探索地方高校如何以培养创新人才为导向改革，为地方培养创新人才的途径。首先，在积极进行创新人才培养实践中，应不断提高教师自身素质，提高教师学术水平，以科研服务促进教学，增强应用型教师的比例，充分发挥地方教学资源的作用；其次，对课程资源进行优化配置，为充实巩固基础资源，增加地方特色资源，将教师科研成果转化为教学资源；第三，促进理论与实践紧密结合，实现创新人才培养目标。