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默顿的科学规范结构是一个立体的架构，科学规范体系由价值观和行为规范两个层面组成，学界长期关注的默顿规范仅仅是其中的行为规范层面，相对而言价值观层面在科学规范研究中遭到了忽视。价值观是科学活动的最高目标，狭义的科学规范是实现目标的手段，它们是默顿科学规范体系中两个密切关联的子系统，由大致相同的一组元素构成。科学中的失范现象归根结底都是科学活动背离价值观的结果，因此不能仅从行为规范层面上予以解释。本文对默顿的科学规范结构理论做了重新解析，并以其为工具解释了科学失范现象，进而拓展了默顿科学规范体系的理论空间。