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受传统普教模式影响，我们现有的职业教育“职业”特点并未充分体现。它山之石可以攻玉，通过了解德国“双元制”职业教育体系，德国职业学校的组织结构、运行方式，德国课堂教学法，企业在职业教育中扮演的角色，我们可以借鉴其先进的方法和理念，为职业教育改革提供新的思路。
学习德国职业教育培养高素质劳动者和技能型人才
【摘 要】
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受传统普教模式影响，我们现有的职业教育“职业”特点并未充分体现。它山之石可以攻玉，通过了解德国“双元制”职业教育体系，德国职业学校的组织结构、运行方式，德国课堂教学法，企
【机 构】
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重庆市渝中职业教育中心
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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