实施感恩教育有利于提高学生的道德修养,有利于提高学生的人文素质和社会适应能力,有利于提高学生感恩母校和他人的意识,增强回报社会的责任感。 第一,开学之初,从新生入学教育开始,通过安排学生饮食住宿、学生军训、思想渗透、师生及家长座谈会、汇报演出等活动,抓住感恩教育有利时机,按照“四个一”(每天说一句感恩的话,每人讲一个感恩的故事,每周做一件感恩的事,每月写一封感恩的信)的要求,让新生在交往中、在参
应用功的互等法(RTM)求解基于Reissner理论厚矩形板的弯曲问题,给出了对边简支另两边固定边界条件下厚矩形板在静水压力作用下弯曲的封闭解析解,并给出了该种情况下的曲线图.
德育是学校工作的生命线,可是如今德育的实效性存在着巨大的问题,它使我们教育工作者产生许多忧虑和思索。 忧思一:与时代脱节的德育内容。 德育的许多内容滞后于时代发展,空洞且脱离学生实际。课堂中,学生为投教师所好,言不由衷。要知道,学生的言行是社会、时代的缩影,他们的思想和行为必然带有社会观念和意识形态的痕迹,那么,这样的思想品德教学还有何实效性可言。 忧思二:与家长难统一的德育方式
我国已经把振兴东北老工业基地的战略任务提到实践日程,为此必须努力造就东北亚区域经济合作关系.加大环渤海与图们江地区开发力度,以市场经济先导区拉动'大大连'建
生物系统分类的数学结构及其令人信服的解释一直以来是生物学界广泛关注的经典学术问题，然而很少有人用统计分布模型对非生物分类系统（如土壤分类系统）的结构进行分析与研究。本
本文从我国红壤的特性和我国酸雨的特点出发论述了华南红壤对酸雨敏感性的特点。提出了研究红壤对酸雨敏感性的酸缓冲曲线法。根据土壤的酸缓冲曲线提出了两个具体指标：（１）土壤的
在黄棕壤和灰潮土上进行水旱轮作条件下土壤有机无机复合状况变化的研究表明:1.水改旱有利于促进土壤有机质与土壤矿质部分的复合,增加土壤有机无机复合量,旱改水则使游离态
针对东南红壤丘陵区域的农业发展状况，以区域ＰＲＥＳＤ系统构型方法对区域的人口、资源、环境、社会和经济等子系统逐一分析，在此基础上提出了农业可持续发展评价指标体系，对其１９８８～１９９６年间的农业
校企合作关系到高职教育能否办出特色,而能否办出特色正是离职教育兴衰成败的决定性因素.培养技术应用能力和综合职业素质不仅需要工作现场,高职教育更需要行业、企业的深层