摘要：数学是门神奇的学科，知识间存在着内在的联系。在高中教育的关键时期，教师有必要运用多样化的教学方法，组织趣味性的教学活动，来活跃学生的数学思维，发展学生的综合能力。在实践中，数形结合方法的合理应用，对于学生阶段性成长任务的圆满完成而言有着重要的意义，教师一定要认清学生的主体地位，帮助他们形成树形思想，在潜移默化、循序渐进中掌握更多解题技巧，养成好的探究习惯。让学生体会到数学的魅力所在，有助于教
腹部闭合性外伤所致胆总管完全断裂,在临床上比较少见。现将我院收治一例报告如下: 患者,女,35岁,教师,住院号859201。因在锅台前弯腰做饭,突然房墙倒塌,右胸背部被砸伤,右上
兴趣是学生学习的动力,在数学教学中,为了激发学生的学习兴趣,教师应尽量为学生营造良好的学习氛围,让学生在丰富多 彩的数学活动中,主动学习数学知识,提升数学能力。本文主
在数学学习中渗透数学思想方法,在探究中亲身经历、感受、领悟、理解、掌握数学思想方法,能培养学生良好的思维习惯,提高 学生学习数学的能力,促进学生知识、情感、能力的协
常熟近世戏曲家大抵是其它方面的专家,文化层次高,自成特色。通过对这些戏曲家的增补、考辨和订正,可知近世常熟不乏戏曲大家,作品亦为数不少,推动过江南戏曲的发展。