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小学语文教学中的阅读教学是难度较大的一个环节,为了实现教学方式变革,改善教学效果,教师应该引导学生学会自主学习。教师可以通过“激发兴趣”“提供自主空间”和“立足‘学会学习’”几个方面,以教材上的课文为例,引导学生养成自主阅读的习惯,习得自主阅读的方法。
小学生自主阅读策略探究--以语文学科为例
【摘 要】
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小学语文教学中的阅读教学是难度较大的一个环节,为了实现教学方式变革,改善教学效果,教师应该引导学生学会自主学习。教师可以通过“激发兴趣”“提供自主空间”和“立足‘
【机 构】
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河南省濮阳市实验小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年9期
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