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本文介绍了美国以财政充足性为导向的基础教育财政改革,以及四种测算充足性水平的方法,并对教育财政充足与教育公平的关系进行简要评述。基于中国的现实国情,笔者就美国经验对我国基础教育财政改革的启示进行了探讨。
基础教育财政充足:美国经验能否用于中国
【摘 要】
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本文介绍了美国以财政充足性为导向的基础教育财政改革,以及四种测算充足性水平的方法,并对教育财政充足与教育公平的关系进行简要评述。基于中国的现实国情,笔者就美国经验
【机 构】
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北京师范大学教育管理学院
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2008年10期
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