作文创新能力培养初探

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:milin1215
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新是一个民族的灵魂。随着知识经济的到来,创新性人才的培养直接关系到世界各国综合国力的竞争。要培养创新性人才,必须从中小学抓起。创新性人才既要有良好的记忆力,又要有敏锐的观察力、很强的思维力和丰富的想象力;既要有很强的智力与能力,又要有独立人格和良好的个性心理品质;既要敢于冒险、敢于竞争,又要善于与人合作;既要有丰富的知识,又要有较强的实践实验与操作能力。
其他文献
生血康口服液对荷瘤(S180)小鼠、正常动物接受化疗(环磷酰胺、丝裂霉素)及荷瘤(U14)小鼠、正常小鼠接受60Co照射所致外周血白细胞和血红蛋白降低有显著的对抗作用;对正常动物
语言作为人类生活的交际工具,本来就是生动活泼、千变万化的。它决不是语音、词汇、语法三要素的机械组合。所以,我们除了平时抓好课堂45分钟教学之外,还应开展丰富多彩的课外活
从尿蛋白定量,血清总蛋白、白蛋白、白蛋白/球蛋白(A/G)、血胆固醇及血清肌酐和尿素氮含量的变化情况等方面观察肾复康治疗肾小球肾炎的疗效.从血清和肾组织过氧化脂质(LPO)
白内障人工晶体手术已日益普及。为防止后房型人工晶体植入术后因瞳孔过大而发生瞳孔夹持和人工晶体移位,故术中多用缩瞳剂。笔者发现缩瞳剂如卡巴克能加重虹膜炎症反应,引起晶
新课程改革的主要特征就是教学方式和学习方式的转变。由原来的“教师一言堂”变成学生共同参与的“群言堂”,也就是由原来被动的灌输性学习转变成现在的主动的合作性学习。要形成这样的生动活泼的教学场面,必须改变教师的教学观念和学生的学习观念。    一、转变教师的教育观念和教学思想    1. 分清教学的主次关系  作为教师,要明白学生作为主体的内涵。我们所做的一切都不要本末倒置,教师不是课堂的主角(你讲得
教学就是让学生主动参与探究知识的过程,使学生的能力得到发展。那么,如何引导学生更好的探究数学知识,培养科学的自主探究能力呢?
目的:中研I、Ⅱ号复方对恒河猴感染SIVmac、SIVmac251实验观察T、B淋巴细胞增殖,血清β2-MG含量,T细胞亚群变化的实验研究。方法:以猴免疫缺陷病毒SIVmac及SIVmac251感染猴,检测猴T
采用双波长扫描法测定了冠心丹参滴丸中及三七药材中人参皂甙Rg1 的含量。并用水溶解正丁醇萃取并离心破乳方式处理供试品,操作简便、快速,结果准确,可作为本品的质量控制标准。
一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个区域,在茫茫的沙海里跋涉。阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口渴似烤,心急如焚——大家的水都没了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”   一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上,又露出坚定的神色。终于,探险队顽强地走出了沙
语文阅读教学中,我们经常赞叹某同学理解能力强。大家都知道要想提高学生的阅读水平,就必须努力培养学生的语感。学生的语感不是先天就有的,而是靠后天勤奋学习、大量阅读、独立