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针对《服装CAD应用》课程中重操作技巧,轻实践应用结合的现状,结合实际教学经验,将服装企业工程应用项目引入课程教学,探索项目与课程知识点的结合方法。实际教学结果显示该教学方法有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习兴趣,让学生在分析和解决问题中,灵活掌握和运用所学知识。
《服装CAD应用》课程中的项目驱动教学法改革
【摘 要】
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针对《服装CAD应用》课程中重操作技巧,轻实践应用结合的现状,结合实际教学经验,将服装企业工程应用项目引入课程教学,探索项目与课程知识点的结合方法。实际教学结果显示该
【机 构】
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上海工程技术大学服装学院
【出 处】
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时尚设计与工程
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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上海教委重点课程建设项目“服装CAD应用”
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