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教师教育改革共同体既是共享改革远景的价值共同体，又是积极开拓教师教育学科发展的学科共同体，崇尚“教学学术”的学术共同体，亦是倾心合作的专业学习与发展共同体。重塑教师教育文化是创建教师教育改革共同体的关键。教师教育机构需努力将组织塑造成价值共同体，培育互相信任、彼此关心、民主平等、鼓励合作的组织文化，坚守教师教育的文化操守，积极创建教师教育改革共同体，在不断反思中追求并引领教师教育改革走向卓越。