【摘 要】
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如今我国的教育事业也迎来了新的发展时期,新时期对初中物理教学也提出了更明确的教学要求,要求教师在教学中要加大对学生思维能力的培养。物理本就是一门逻辑性比较强的学科
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如今我国的教育事业也迎来了新的发展时期,新时期对初中物理教学也提出了更明确的教学要求,要求教师在教学中要加大对学生思维能力的培养。物理本就是一门逻辑性比较强的学科,对学生的思维能力有很高的要求,只有加大对学生逻辑思维能力的培养,才能让学生在物理学习中更好的掌握物理知识和技能。所以教师在初中物理教学中,要重视学生思维能力的培养,并加大对思维能力培养措施的研究,提出有效的手段实现学生思维能力的培养和提升,本篇文章主要分析初中物理教学中学生思维能力的培养。
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