【摘 要】
:
“授之以鱼不如授之以渔。”初中政治教育中,教师不应该只重视理论知识的灌输,更重要的是培养学生的自学能力,将如何学习的方法传授给学生,从而使学生可以自主学习更过的知识
论文部分内容阅读
“授之以鱼不如授之以渔。”初中政治教育中,教师不应该只重视理论知识的灌输,更重要的是培养学生的自学能力,将如何学习的方法传授给学生,从而使学生可以自主学习更过的知识。本文就如何在初中政治教学中提高学生的自学能力进行了探讨。
"Junior high school political education, teachers should not only focus on the instillation of theoretical knowledge, more importantly, to cultivate students’ self-learning ability, how to learn the method of teaching to students so that Students can learn more knowledge autonomously. This article discusses how to improve students’ self-learning ability in junior high school politics teaching.
其他文献
随着网络技术的快速发展,无线网络由于其高移动性、可扩充性强等特点,成为当今网络发展的趋势所向。无线网络的通信安全也逐渐成为人们关注的热点,对移动通信的安全需求日益
企业的任何活动,都应在“安全第一”的前提下进行,信息化建设也概莫能外。本文拟就我国企业在信息化建设过程中网络安全所遇到的问题及其解决策略进行阐述。
Any activity o
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
实验采用自编的《关于大学生对社会主义核心价值观的态度调查》并用IAT程序进行内隐实验。所得结论为大学生对社会主义价值观持基本赞同的比例最大,且在人口学变量上均不差异
培养小学生建立数据分析观念,必要从课标要求出发,从三方面努力:一、通过数据分析激发兴趣与建立意识,二、亲历统计过程全面认知数据分析,三、在分类与比较中认知数据分析。
孩子碰到不称心、不如意的事情马上激动不安,如热锅上的蚂蚁,想达到某个目的,没做好准备就开始行动,由于无计划,急于求成,常常心理不稳定,结果达不到目的。第一件事因急躁失
美国著名心理学家雷蒙德·穆迪博士在研究过150个濒死体验者(经历过“临床死亡”后复生的人)的案例之后,试图为人们揭开死亡真相。他大体归纳出14条,它们是按照感受出现的先后次序排列的。 1.明知死讯 他们亲耳听到医生或是在场的其他人明确宣告自己的死亡。他会感觉到生理的衰竭到达极限。 2.体验愉悦 “濒死体验”的初期有一种平和安详、令人愉悦的感受。首先会感到疼痛,但是这种疼痛感一闪而过,随后会
“这两天我好郁闷。本来刚考完试心情很好,和朋友约好出去玩,结果朋友失约了——气愤;回到家,因为一点小事儿又被妈妈骂,还说我‘总是板着臭脸’——郁闷,那是因为我心情不好
我们生活在数字环绕的世界,每天睁开双眼就和数字打交道,数字给我们的生活带来了秩序和便利。与此同时,由数字引起的千奇百怪的焦虑症也和我们形影不离。
We live in a digi
你是否经历过这样一段时间:尽管自己还像以前那样努力,甚至更加努力,但成绩没有任何提高,工作业绩没有任何进步。每个人在遇到“瓶颈”的时候都会非常沮丧。一些意志坚定的人