改进演示实验培养学生能力

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实验法是获得和巩固化学教学,发展学生智力、培养能力,调动学生积极性的重要手段.而实验法中的演示法是教师对直观教具进行“表演和展示”,学生依靠感观来获得知识的方法.然而,从目前我们全面培养学生能力来看,教材上的有些演示实验的教学效果并不令人满意,我经过多年的摸索认为有很多地方可以改进.
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