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1928年冬，我在上海当学生的时候，第一次见到陶先生是在晓庄师范。我是随南国社去南京演出后去晓庄师范的。陶先生主持开了欢迎会。
陶行知先生给我的印象
【摘 要】
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1928年冬，我在上海当学生的时候，第一次见到陶先生是在晓庄师范。我是随南国社去南京演出后去晓庄师范的。陶先生主持开了欢迎会。
【出 处】
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重庆陶研文史
【发表日期】
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2017年2期
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2012年PEP版小学英语教材的单元设计以话题为主线,对英语语言知识基本规律显性传递较少,在教材编著的过程中,以英语单词拼读规律为主线进行单元设计,搭建单词音形的桥梁,能使
在学习和研究古汉语时，经常会遇到假借和通假问题，有关文章对这两个术语的理解和解释各种各样，差别很大。我们认为，假借与通假是两个不同的概念，应该加以区别。 一、假借与通假现象在术语使用上的问题 假借与通假现象在上古就已经产生了，古人对此很早就有了认识。许慎在《说文解字·叙》里说过：“假借者，本无其字，依声托事。”这里说的就是传统的六书之“假借”。东汉学者郑玄曾对通假现象进行过探讨,他说：
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一、问题的提出 近年来笔者一直在思考有关审美语言（文学语言）的问题：什么是审美语言？审美语言与实用语言（科学语言、新闻语言、日常语言）是否象某些学者所讲的那样是两套不同的语言符号系统？“新闻语言与诗艺语言最基本的差异在于它们属于不同的话语范畴。在各自的范畴领域内，各自既有自身不可僭越的游戏规则、表达方式，又承担各自不同的来自于受众的阅读期待的独特品质。……前者的话语系统要求其语言以真实、准确
《咬文嚼字》2002年第9期“一针见血”栏目内有《“胆如牛”闻所未闻》一文，指出《联合日报》一篇文章的标题“贪官缘何胆如牛”有误，并且说：“要准确地表达这个意思，不如把‘胆如牛’改为‘胆大包天’或‘胆大妄为’。” “胆如牛”的说法确实闻所未闻，但仔细分析，恐怕作者原本用的是“胆如斗”，在编印过程中，不知在哪个环节误成了“胆如牛”。因为“斗”与“牛”字形极为近似，容易误认，唐代曹邺《官仓鼠》诗：“
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初中化学用语是学习化学必须掌握的重要工具，是化学学习入门的重点和难点。在初中化学用语学习中，由于化学用语比较抽象、枯燥，需要记的东西较多，学生学起来有困难，导致部分学生对
以马粪海胆为原料，对不同温度（0、4℃、常温）和保鲜剂（EDTA、山梨酸钾、乳酸链球菌素（Nisin））下高溶氧水袋海胆腺苷三磷酸（Adenosine Triphosphate，ATP）、细菌总数（TVC）、pH指标的变化进
虽然“饣”部是常见偏旁之一，但目前汉字学理论还不能完全解释“饣”部的作用和功能。本文拟从认知学角度对“饣”部来源和认知功能作以初步探索，以深化汉字偏旁研究和简化字结构分析，进一步丰富汉字偏旁认知理论。。 一、“饣”部的由来 “饣”部是由“食”字的变体“飠”简化而来的，通过一定的变化，成为一个偏旁。这一演变过程有的学者称其为“汉字的偏旁化”，指一个独体字当用作偏旁构成合体字时所发生的一种