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<正>教师专业阅读的价值与意义没有阅读,就没有真正的教育。没有专业阅读,就无法造就真正的教师。如果说,一个人的精神发育史就是他的阅读史,那么,一位教师的阅读史,不仅是他的精神底色,也是他的教育蓝图。新教育实验是以教师成长为起点的教育改革与创新,我们把职业认同
专业阅读造就幸福教师
【摘 要】
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<正>教师专业阅读的价值与意义没有阅读,就没有真正的教育。没有专业阅读,就无法造就真正的教师。如果说,一个人的精神发育史就是他的阅读史,那么,一位教师的阅读史,不仅是他
【机 构】
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中国教育学会
【出 处】
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教育家
【发表日期】
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2017年15期
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