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以《汽化和液化》为例,分析项目式物理实验教学策略.在生活实际情境中发现项目,通过项目的开展,激发学生解决问题的兴趣,经历科学探究的全过程,培养学生自主学习能力和学科核心素养.
项目式学习:开启物理实验教学新方式——以《汽化和液化》为例
【摘 要】
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以《汽化和液化》为例,分析项目式物理实验教学策略.在生活实际情境中发现项目,通过项目的开展,激发学生解决问题的兴趣,经历科学探究的全过程,培养学生自主学习能力和学科核心素养.
【机 构】
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河南省郑州市第四十二中学
【出 处】
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教育与装备研究
【发表日期】
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2021年11期
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