【摘 要】
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汉语，作为我国的母语，是每个中国人都必须掌握的一种语言，而语文课，就是我国当代学生的必修课之一，但是，在高中语文的教学中，目前的教学重点侧重于学生阅读能力的提高，而忽略了写作能
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汉语，作为我国的母语，是每个中国人都必须掌握的一种语言，而语文课，就是我国当代学生的必修课之一，但是，在高中语文的教学中，目前的教学重点侧重于学生阅读能力的提高，而忽略了写作能力的培养，为了解除学生们对语文课的误区，帮助孩子们提高语文学习的能力，美国一位学者，提出了“支架式教学”的理论。当前，学生们在写作方面，存在着很大的问题，学生对作文写作缺乏兴趣、缺乏主动性，而老师，对学生作品的评价，过于简单、没有针对性，所提倡的支架教学，就打破了这些传统教学中存在的问题，这种教学方式，在一个学生的作品中融入了老师和
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