健康教育在妇科阴道炎患者中的应用

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目的:探讨健康教育在妇科阴道炎患者中的应用效果。方法:选择2014年1月至2015年2月期间我院妇科收治的68例阴道炎患者作为研究对象,并随机分为两组,各39例。对照组采取常规护理,观察组在常规护理的基础上增加健康教育,对比两组患者的临床疗效。结果:观察组患者的知识掌握情况明显好于对照组患者,差异有统计学意义(P0.05)。结论:健康教育可提升患者自我保健意识,掌握有关药物知识和必要的保健知识,提高患者满意度和临床护理质量。
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