小学语文写作能力的提升策略分析

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小学写作教学是小学语文教学的重要部分,但由于小学阶段的学生在认知方面还不够深刻,所以教师经常会采取让学生背诵写作范本的方式,导致学生的写作思维受到了限制,学生写出来的文章千篇一律、毫无新意.因此,教师要改变写作教学思维,引导学生将自身的观点完整表达在文章中,让学生在写作过程中培养自身的想象力,提高对语文写作的兴趣.本文从写作兴趣、阅读数量、写作思维三个方面探究了小学语文写作能力提升的方式.
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