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在中学数学课堂教学中如何实施素质教育,是当前数学教学工作者要研究的重点课题.然而,数学课堂教学改革步履艰难,由于长期的传统应试教学思想根深蒂固,满堂灌、重复性的大运动量训练仍充斥中学数学教学课堂,实施素质教育遇到阻力.
数学课堂落实素质培养课例教学分析
【摘 要】
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在中学数学课堂教学中如何实施素质教育,是当前数学教学工作者要研究的重点课题.然而,数学课堂教学改革步履艰难,由于长期的传统应试教学思想根深蒂固,满堂灌、重复性的大运
【机 构】
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山东师范大学数学系
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2001年6期
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