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青海预科生是大学英语教学中的特殊群体，由于多数同学属于少数民族，因而在英语学习中出现了许多问题，为了帮助学生尽快适应大学阶段的英语学习，提出了一些相应的教学策略。
青海预科生大学英语教学策略探究
【摘 要】
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青海预科生是大学英语教学中的特殊群体，由于多数同学属于少数民族，因而在英语学习中出现了许多问题，为了帮助学生尽快适应大学阶段的英语学习，提出了一些相应的教学策略。
【机 构】
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渤海大学大学外语教研部
【出 处】
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高等函授学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2012年9期
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