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"互联网+"时代促进了初中英语教学模式改革。传统课堂教学已经无法满足英语新课标及学生的实际需求,各类在线教学平台应运而生。为了顺应"互联网+"时代教育变革的浪潮,充分发挥新生事物在初中英语教学中的优势,本文以江苏省常州市为例,对初中英语混合教学模式中在线教学平台的辅助应用现状进行实地考察、调查与访谈,找出目前存在的问题,结合实际情况提出相应对策建议。