【摘 要】
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本文以川农大学生身体形态,机能、素质10项指标的追踪测试数据等为依据,运用系统论观点及统计学方法进行分析研究,初步揭示与掌握了学生体质发展现状和某些规律性,证明了川农
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本文以川农大学生身体形态,机能、素质10项指标的追踪测试数据等为依据,运用系统论观点及统计学方法进行分析研究,初步揭示与掌握了学生体质发展现状和某些规律性,证明了川农大深化体育教学改革的措施有力、成效显著。这是教育改革带来贯彻教育方针,执行《高校体育工作条例》的硕果,为增强学生体质,培养人才、出好人才奠定了良好的体育理论基础,其意义深远。笔者对测试中出现的问题提出了自己的见解和建议。
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