【摘 要】
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本文从高等专科职业教育的人才培养规格着手梳理,提出了人才培养过程中专业建设开展的具体思路,旨在为提升高职人才培养质量提供参考价值。
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本文从高等专科职业教育的人才培养规格着手梳理,提出了人才培养过程中专业建设开展的具体思路,旨在为提升高职人才培养质量提供参考价值。
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