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本文简述了美国高等教育领域评估教育提供者的几种基本模式及其特征,分析了这些模式的优缺点,并就如何推动我国高等教育评估的发展提出了建议.
高等教育评估:美国的基本模式
【摘 要】
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本文简述了美国高等教育领域评估教育提供者的几种基本模式及其特征,分析了这些模式的优缺点,并就如何推动我国高等教育评估的发展提出了建议.
【机 构】
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西安交通大学
【出 处】
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开放教育研究
【发表日期】
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2007年4期
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