【摘 要】
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由于高校传统体育课教学模式还存在诸多问题,基于此进行了新的一轮全国高校教学改革.受多种主客观因素的影响,当前很多高校的体育教学改没有从更深层次去思考,没有落实到实处
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由于高校传统体育课教学模式还存在诸多问题,基于此进行了新的一轮全国高校教学改革.受多种主客观因素的影响,当前很多高校的体育教学改没有从更深层次去思考,没有落实到实处,导致浮于表面,改革“形变而神不变”,故而,这就要求高校体育教育工作者,不断汇集新思路、新理念,敢于思考,勇于创新,在高校体育教学中合理运用快乐体育教育法,激发高校学生运动的积极性,培养高校学生正确体育观,助推其健康成长。本文重点论述了快乐体育教学法的作用,并提出了快乐体育教育法在高校体育教学教学中的应用。
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