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目的 探讨对非专业人员进行心肺复苏有效培训的方法.方法 将重庆市南岸区中小学231名教师分成6期,采用多元化CPR培训方法对其进行心肺复苏培训,以问卷调查的方式对培训效果进行评估.结果 培训后教师对心肺复苏知识回答正确率从培训前的34.13％提高至93.14％.结论 多元化CPR培训方法可以有效提高非专业人员的心肺复苏知识.