例说数学课堂中数学文化的渗透

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随着新课程改革的实施,数学教学的文化价值在课堂教学中的渗透越来越重要.新课标指出“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分”.“高中数学课堂提倡体现数学的文化价值,并在适当的内容中指出对数学文化的学习要求”.“应将数学的文化价值渗透到各部分的内容中”.因此在课堂教学过程中应适当融入数学文化,让它滋润数学课堂,提高学生的文化素养.让学生感受到数学文化的影响并激发学生学习数学的热情,就对数学教师提出了很高的要求:感受数学史,挖掘文化底蕴;了解数学家,体会解题快乐;趣味教数学,寓数学于应用.
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