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课堂教学是学生获取知识和能力的主要途径。因此，需要改进课堂教学方法，在有限的时间内，提高课堂教学效益，使学生获得更多的知识。
浅谈提高小学四年级数学课堂教学效益
【摘 要】
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课堂教学是学生获取知识和能力的主要途径。因此，需要改进课堂教学方法，在有限的时间内，提高课堂教学效益，使学生获得更多的知识。
【机 构】
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辽宁省阜蒙县东梁学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年8期
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