【摘 要】
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核心素养是当前指导高中语文教学,构建新型语文课堂的重要教育思想,在学生的语文学习中发挥着关键性的作用.语言运用与思维提升作为高中语文核心素养的主要内容,需要教师在课
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核心素养是当前指导高中语文教学,构建新型语文课堂的重要教育思想,在学生的语文学习中发挥着关键性的作用.语言运用与思维提升作为高中语文核心素养的主要内容,需要教师在课堂构建中予以体现.对此,教师可以从立足文本阅读、拓展阅读视野、强化文本分析以及巧用问题教学等角度出发,采取有效的课堂教学策略,注重时代性,构建开放、多样、有序的语文课程,使学生语文素养的发展与提升能适应社会进步新形势的需要,从而为终身学习和全面而有个性的发展奠定基础,为传承和发展中华文化、增强民族凝聚力和创造力发挥应有的作用.
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