【摘 要】
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当前培养高职学生的计算思维能力已经成为职业教育领域的重要课题.研究表明:在高职课程中能够很好体现学生计算思维培养的课程是程序设计课程.当前该类课程的讲授中,很多老师
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当前培养高职学生的计算思维能力已经成为职业教育领域的重要课题.研究表明:在高职课程中能够很好体现学生计算思维培养的课程是程序设计课程.当前该类课程的讲授中,很多老师偏重于基础知识,学生也纠结于语法、程序等固化知识,整体教学效果与目标有一定差距,主要原因是学生计算思维能力的培养被忽视或遗漏.本文借助App Invertor技术建立培养高职学生计算思维培养模式,为高职院校的教师、职业教育的改革提出自己的想法和建议.
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