【摘 要】
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随着新课改的不断实施和教育改革的不断发展,教师应该在关注小学生自身发展规律的基础上,积极进行教育游戏,在游戏的过程中逐步提高小学生的兴趣,促进小学生的可持续发展。一
【机 构】
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西藏日喀则市萨迦县扎西岗乡中心小学
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随着新课改的不断实施和教育改革的不断发展,教师应该在关注小学生自身发展规律的基础上,积极进行教育游戏,在游戏的过程中逐步提高小学生的兴趣,促进小学生的可持续发展。一、教育游戏在小学数学中运用的价值(1)提高小学生的学习兴趣。教育游戏具有一定的趣味性和挑战性,而且游戏的组织形式比较多样化,这样能够强化学生的学习动机和目的。在使用教育游戏的过程中,学生可以单独参与到游戏中,也可以小组合作的形式参与到游戏中,鉴于小学生争强好胜的心理较重,这样在游戏的过程中,融合了竞争和合作的因素,有利于提高小学生的学习兴趣。
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