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《普通高中信息技术课程标准》中把培养解决问题的能力列为课程基本理念之一,明确提出：＂让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法;鼓励学生将所学的信息技术积极地应用到生产、生活乃至信息技术革新等各项实践活动中去,在实践中创新,在创新中实践＂。
另辟蹊径,营造别样洞天——浅谈“三点一线”教学法在信息技术课堂中的有效应用
【摘 要】
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《普通高中信息技术课程标准》中把培养解决问题的能力列为课程基本理念之一,明确提出：＂让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法;鼓励学生将所学的信息技术积
【机 构】
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江苏省常州市田家炳实验中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年16期
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