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从中国古代"一篇文章定终生"到当代中国教育改革中语文教学的转变,作文教学可以说是整个语文教育的"半壁江山",但作文质量差、速度慢是当前普遍存在的现象。这里主要有三方面的问题:一是作文训练过程粗疏,教师只重技能传授;二是学生写作"无米下锅";三是老师作文批改任务繁重,且对学生的作文改进收效不大。那如何提高学生的写作能力呢?